B班完成了《中文》第四册最后一课《月亮上有什么》的学习，并在课后进行了整册教材的生字与课文复习。同时，我们引入了《轻松学中文》第二册，从听、说、读、写四个方面进行训练：通过听录音回答问题、口语对话、理解课文大意以及简短写作，将学习与真实生活经验结合，完成了前三课“亲戚”“爱好”和“休闲”的学习。素质拓展方面，同学们积极参与了剪纸和折纸活动，培养了动手能力与文化兴趣。下学期我们将加入《中文》第五册的教学内容，使课堂更加生动有趣，并进一步提升学生的中文水平。
C班同学学习了中文第三册第四课《猜一猜》和第五课《我是谁》。经过努力，几乎全班同学都能完整背诵这两篇课文。我们坚持每周复习生字并进行听写，以巩固生字和重点词语的掌握。在学习过程中，我们特别鼓励同学们多写字，许多同学对书写中国字表现出极大兴趣，最高记录甚至达到单字书写七十行。课余时间和回家后，大家依然主动练字，形成了热爱写字的良好风气。同时，大部分同学都能按时认真完成作业。本学期我们还开展了中国剪纸艺术活动，从简单的图案逐步过渡到复杂的窗花制作，同学们已经能够独立完成基本的作品，展现了学习的创造力与热情。 学期末我们根据学生平时表现进行了奖励和发奖环节，同学们非常开心。这学期我们将在教学中加入YCT考试准备，以迎接十一月的YCT三级试
E班本学期前半学期E班正式完成了汉语拼音学习，大部分同学能分清声母、韵母和整体认读音节，能用拼音准确读写出词语和句子。 后半学期我们开始《中文二册》的学习，跟一册相比，《中文二册》增加了课文的长度和生字的难度。好在有拼音基础，同学们能轻松课文并能快速背诵课文。教学重点慢慢向字、词、句子转移，继续巩固汉字基本笔画、笔顺和汉字的偏旁部首。帮孩子们掌握更多的字词，能做简单的造句和句子扩展，能准确写出重要句型。 课堂教学采取灵活机动的教学手段，穿插游戏、竞赛、认卡等调动孩子的学习积极性。教孩子们能用单个的字或词造句，也能将几个单独的字或词放在一起说一个完整的句子，同学们很有成就感，学习兴趣更浓了。
F班 第三学期继续使用新教材《轻松学中文》并结合《中文》教材第一册。课程围绕《轻松学中文》的口语话题，并结合《中文》教材中的象形文字，扎实的践行“听、说、读、写”全方位的中文基础培养，为之后更深入的中文学习夯实基础。本学期，孩子们一共学习了四个重点口语话题，如“你家有几口人”、“你喜欢什么事颜色”等，并结合这些口语话题，拓展了相关的重点汉字，如“目、耳、头、口、红、黄、绿、蓝”等，并初步学习了象形文字“火、云、天、土、木”，共二十三个汉字。同时配合教学内容，安排了丰富的素质拓展活动和互动课程，如身体部位词汇表和制作“红绿灯”等，并在期末根据课堂表现和家庭作业完成情况颁发了小奖品，小朋友们整体的学习态度和学习进步令人欣喜
感谢各位家长一如既往的支持与配合！让我们在新学期继续携手，为孩子们营造更优质的中文学习环境。
图文巴中文学校
2025年10月
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